ศูนย์การเรียนรู้ระดับแขวงบางขุนพรหม
แหล่งเรียนรู้ของชุมชน

การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง

✦ การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง

พัฒนาศักยภาพ เรียนรู้ตามความถนัด และนำไปใช้ได้จริง

การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง เป็นการเรียนรู้หรือฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาศักยภาพและเสริมสร้าง ความรู้ ความสามารถ ทักษะ คุณลักษณะ เจตคติ และความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ตามความถนัด ความสนใจ และความต้องการของตนเอง เพื่อนำไปใช้ในการประกอบอาชีพ การพัฒนาอาชีพ การพัฒนาทักษะชีวิต และการพัฒนาสังคมและชุมชน

ตามความถนัด ตามความสนใจ ตามความต้องการ เรียนรู้จากการปฏิบัติ นำไปใช้ได้จริง
👥
กลุ่มเป้าหมาย ประชาชน
ทุกช่วงวัย
✦ ขอบข่ายการเรียนรู้

การพัฒนาตนเอง 3 ด้าน

ส่งเสริมให้ประชาชนพัฒนาความรู้และทักษะ ตามความสนใจและความต้องการ เพื่อยกระดับตนเอง คุณภาพชีวิต และการมีส่วนร่วมกับชุมชนและสังคม

💼
01

การประกอบอาชีพและการพัฒนาอาชีพ

เรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถ และทักษะในการประกอบอาชีพ เพื่อเข้าสู่อาชีพ ประกอบอาชีพ หรือพัฒนาอาชีพของตนเอง ให้สอดคล้องกับความถนัด ความสนใจ ความต้องการ และบริบทของพื้นที่

New Skill Up-skill Re-skill
🧠
02

การพัฒนาทักษะชีวิต

เรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้ การคิด การแก้ไขปัญหา ทักษะ และเจตคติ ที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต สามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ อยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข และพร้อมปรับตัวให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลก

🤝
03

การพัฒนาสังคมและชุมชน

เรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้ ทักษะ และเจตคติในการมีส่วนร่วมของบุคคลและชุมชน สามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ ต่อชุมชนและสังคม เพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างผาสุกและยั่งยืน

✦ เรียนรู้ตามศักยภาพ

การเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นและสอดคล้องกับชีวิตจริง

การจัดการเรียนรู้คำนึงถึงศักยภาพ ความพร้อม ความแตกต่างของผู้เรียน และบริบทของชุมชน

👤

ผู้เรียนเป็นสำคัญ

จัดการเรียนรู้ให้เหมาะกับศักยภาพ ความพร้อม และความแตกต่างของแต่ละคน

🧩

ยืดหยุ่นและหลากหลาย

เลือกเนื้อหา วิธีการ และช่องทางการเรียนรู้ให้เหมาะกับผู้เรียน

🏘️

ใช้ชุมชนเป็นฐาน

เชื่อมโยงวิถีชีวิต ทรัพยากร ภูมิปัญญา และความต้องการของชุมชน

🌐

ร่วมกับภาคีเครือข่าย

ส่งเสริมความร่วมมือในการจัด สนับสนุน และพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

✦ หลากหลายรูปแบบ

รูปแบบการเรียนรู้และการฝึกอบรม

เลือกรูปแบบให้เหมาะกับความต้องการ ความถนัด และความสนใจ โดยเน้นให้เกิดความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ที่สามารถนำไปใช้ได้

การอบรม การประชุมทางวิชาการ การประชุมเชิงปฏิบัติการ การสัมมนา การบรรยายพิเศษ การศึกษาดูงาน การฝึกงาน การฝึกปฏิบัติจริง
🏡

เรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน

เริ่มจากการทำความเข้าใจคน ครัวเรือน และชุมชน แล้วนำข้อมูลมาพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ ร่วมกับประชาชนและภาคีเครือข่าย

01

สำรวจข้อมูลและความต้องการ

ศึกษาวิถีชีวิต ทรัพยากร ภูมิปัญญา ปัญหา ความสนใจ และความต้องการของประชาชน

02

ร่วมวิเคราะห์กับชุมชน

ครู ชุมชน ผู้นำ และภาคีเครือข่าย ร่วมวิเคราะห์และจัดลำดับความสำคัญ

03

จัดกระบวนการเรียนรู้

เชื่อมโยงผู้รู้ วิทยากร และผู้เชี่ยวชาญ เน้นการเรียนรู้และฝึกจากการปฏิบัติจริง

04

ติดตามการนำไปใช้

ติดตามผลหลังการเรียนรู้ เพื่อนำข้อมูลมาปรับปรุง และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ต่อไป

เรียนรู้เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิต

มุ่งให้ประชาชนมีความรู้ ความสามารถ และทักษะที่จำเป็น สามารถนำประสบการณ์จากการเรียนรู้ไปใช้ ในการประกอบอาชีพ พัฒนาอาชีพ พัฒนาทักษะชีวิต ตลอดจนมีส่วนร่วม ในการพัฒนาชุมชนและสังคม เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม

พัฒนาศักยภาพ พัฒนาอาชีพ พัฒนาทักษะชีวิต พัฒนาชุมชนและสังคม