การเรียนรู้ตลอดชีวิต
ส่งเสริมให้ประชาชนทุกช่วงวัย สามารถเรียนรู้เรื่องที่สนใจ ผ่านกิจกรรม แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญา สื่อ และเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างต่อเนื่อง
ครูศูนย์การเรียนรู้
ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบล/แขวง จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นศูนย์กลางให้บริการความรู้ พร้อมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้ เพื่อให้ประชาชนสามารถเข้าถึง โอกาสในการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความต้องการ ความสนใจ และความถนัดของตนเอง ได้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ โดยเชื่อมโยงการทำงานร่วมกับชุมชน แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น และภาคีเครือข่ายในพื้นที่
จัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับความต้องการ ความสนใจ ความถนัด และบริบทของประชาชนในพื้นที่
ส่งเสริมให้ประชาชนทุกช่วงวัย สามารถเรียนรู้เรื่องที่สนใจ ผ่านกิจกรรม แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญา สื่อ และเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างต่อเนื่อง
ส่งเสริมความรู้และทักษะ ด้านการประกอบอาชีพและพัฒนาอาชีพ การพัฒนาทักษะชีวิต ตลอดจนการพัฒนาสังคมและชุมชน ตามศักยภาพและความต้องการ
ส่งเสริมโอกาสทางการศึกษา เพื่อให้ประชาชนได้รับคุณวุฒิ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสามารถพัฒนาศักยภาพ เพื่อการดำเนินชีวิต การประกอบอาชีพ และการศึกษาต่อ
ขับเคลื่อนการเรียนรู้จากข้อมูล ความต้องการ และบริบทจริงของพื้นที่ พร้อมดูแลและสนับสนุนผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลประชาชน สภาพพื้นที่ ปัญหา และความต้องการ เพื่อนำมาใช้วางแผนการจัดการเรียนรู้
จัดทำแผนและออกแบบกิจกรรม ให้เหมาะกับกลุ่มเป้าหมาย และสอดคล้องกับบริบทของชุมชน
จัด ส่งเสริม และสนับสนุน การเรียนรู้ทั้ง 3 รูปแบบหลัก รวมถึงรูปแบบการเรียนรู้อื่นที่เหมาะสม
จัดระบบดูแลช่วยเหลือ ติดตามผู้เรียน และส่งเสริมให้สามารถเรียนรู้ ได้ตามศักยภาพของตนเอง
ให้ข้อมูลและคำแนะนำ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนวางแผน การเรียนรู้และการประกอบอาชีพ ให้เหมาะกับความถนัด
ร่วมมือกับหน่วยงาน ชุมชน แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อเพิ่มโอกาสและคุณภาพการเรียนรู้ ของประชาชน
ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบล/แขวง ทำหน้าที่เป็นพื้นที่บริการความรู้ เชื่อมโยงคน ชุมชน แหล่งเรียนรู้ และโอกาสทางการศึกษา ให้ประชาชนเข้าถึงการเรียนรู้ได้สะดวก
ปฏิบัติหน้าที่ประจำ และเปิดบริการศูนย์การเรียนรู้ อย่างน้อย 5 วันต่อสัปดาห์
ส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ ให้ประชาชนเข้าถึงบริการ ตามความต้องการและศักยภาพ
สำรวจและใช้ประโยชน์ จากแหล่งเรียนรู้ ผู้รู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่นในพื้นที่
สนับสนุนช่องทางและสื่อ ที่หลากหลาย เพื่อเพิ่มการเข้าถึง และสร้างโอกาสในการเรียนรู้
ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบล/แขวง ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชน ผู้นำชุมชน ภาคีเครือข่าย แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่น ตั้งแต่การสะท้อนความต้องการ การวางแผนและออกแบบกิจกรรม ไปจนถึงการร่วมจัดและสนับสนุนการเรียนรู้ เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อประชาชน และสอดคล้องกับบริบทของพื้นที่อย่างแท้จริง