การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ เป็นการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้ที่อยู่ในวัยเรียน แต่ไม่ได้รับการศึกษาในสถานศึกษา ผู้ที่พ้นวัยเรียน หรือผู้ที่มีข้อจำกัดในการเข้าถึงการศึกษา เพื่อให้ได้รับ คุณวุฒิระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พร้อมส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาความรู้ ทักษะ สมรรถนะ และศักยภาพ เพื่อใช้ในการดำเนินชีวิต การประกอบอาชีพ และการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น
โครงสร้างหลักสูตรกำหนดจำนวนหน่วยกิต ทั้งรายวิชาบังคับและรายวิชาเลือก ให้เหมาะสมกับแต่ละระดับการศึกษา
มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้สามารถนำความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่มี ไปใช้ในการเรียนรู้ การดำเนินชีวิต และการอยู่ร่วมกับผู้อื่น
คิด วิเคราะห์ และเลือกแนวทาง ในการแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม
สื่อสารความคิด ความรู้ และข้อมูลกับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม
วางแผน เรียนรู้ และรับผิดชอบต่อตนเอง เพื่อบรรลุเป้าหมาย
มีความรับผิดชอบ และอยู่ร่วมกับผู้อื่น ในชุมชนและสังคมอย่างเหมาะสม
ครอบคลุมความรู้และสมรรถนะที่จำเป็น ต่อการดำเนินชีวิต การทำงาน การประกอบอาชีพ และการเป็นพลเมือง
ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้หลายรูปแบบ ให้เหมาะสมกับความพร้อม ความสามารถ ความสนใจ และวิถีชีวิตของแต่ละบุคคล
ตั้งแต่การสำรวจความต้องการ การสมัครและลงทะเบียน ไปจนถึงการจัดการเรียนรู้ การประเมินผล และการสำเร็จการศึกษา
สำรวจความต้องการ ให้ข้อมูลหลักสูตร และแนะแนวเส้นทางการเรียนรู้
รับสมัคร ตรวจสอบข้อมูล และวางแผนการลงทะเบียนเรียน ตามโครงสร้างหลักสูตร
วิเคราะห์เนื้อหาร่วมกับผู้เรียน จัดทำแผนและปฏิทิน การเรียนรู้ตลอดภาคเรียน
เรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย สอดคล้องกับผู้เรียน และบริบทของพื้นที่
ประเมินความรู้ ทักษะ สมรรถนะ และพัฒนาการ อย่างต่อเนื่อง
ตรวจสอบผลการเรียน หน่วยกิต กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต และการประเมินคุณธรรม
ผู้เรียนต้องผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ครบถ้วนตามโครงสร้างของหลักสูตร ในระดับการศึกษาที่เรียน
